被心仪的LYNN 老师CUE 到,我必须立刻马上飞奔过来把我的屁股贴上我的电脑椅!!!
题目关键词
people, film & TV programs, alone, together
技能1-属于比较类,挑选模板
"反对:
做A不做B>同意>2个都需要做
A比B重要>2个同样重要
同意/反对:
和A学习比和B学习多>A学多/B学多
Type 1 "
技能2-利弊分析,
"好处: by contrast; A>B>C
如果没有A就没有B 也没有C
By contrast
如果有了A,就有B 也有C "
"好处/弊端: A>B>C>D>E
如果A
就有B
从而出现C
还甚至有可能出现D 和 E "
技能3 如何解释观点, 跟万能逻辑链链接起来,
"因为 核心词特点
所以...B
从而 有C "
开头段: 我选 disadvantages这一方
BODY 1 advantages展开说明-- 电影电视节目有很多种,大多数人都是根据自己的兴趣爱好来挑选节目来观看,对应strong identity, freedom, 如果没有其他人来干扰我们的决定,我们可以按照自己意愿去做决定,帮助自己更清楚了解自己的性格以及爱好。efficient learning 当自己独处,自己观看节目,尤其是学习类的节目,需要聚精会神,而且可以根据理解程度以及学习程度来及时调整而不用顾及他人,这样效果更高。
B
ODY 2- disadvantages 展开说明--没有跟别人一起观看电视节目或者电影的时候,当看到有趣的片段,喜怒哀乐却无人分享,会觉得很孤独的感觉。BY CONTRAST,如果大家一起聚一起看,各抒己见,然后大家最后采纳了你的意见,你会觉得大家很认可你,觉得 relate to them. 甚至在有效的对于节目观后感的交流过程中,把一天积攒的stress都排除出去,从而提高了 quality of life.
总结段, 把BODY 1 & 2 观点一句话各简单提一下,最后强调 disadvantages 多一些相当与把自己的观点又说了一次
刚才我打了一次了 然后没有留底,信息全部没了。。。。。。。。。。。。苍天啊。。。。。。。。。。。。我又重新来过一次
LYNN 求恩宠!!!