我能理解你觉得旧的ABC好用,
但是旧的不适合现在的 考试要求了 如果能保分,我肯定不改的 ?
1. 评分更严格了
评分越来越难了,以前拿7的文章 现在最多是6.5了
老的15个ABC词组 每个只有3-4行 是根据每个段落2个观点 设计的
但是 现在为了保分7.5 我们都是按照官方8分的结构设计的 1个段落1个观点
你可以看这个哈
https://www.ielts.com/about/news-and-articles/article-ielts-writing-task-2-8-steps-to-band-8
2.题目更多样了,考原题的几率更少了
过去15-16年,几乎所有题目,都是利弊分析,很简单 ABC 直接用
而且,他们那个时候,经常考原题
现在 真正利弊分析的题目 太少了 大部分是A-C 责任类的
而且 考原题的几率 非常少 更多的是 同样的核心词 但是 更复杂的观点
比如 以前的考题,题目里面只有1个核心词,很好分析? 直接用ABC
Nowadays people prefer to shop in
large supermarkets rather than nearby
local shops. Why do you think this happens? Is this a positive or a negative trend? Give your opinion and examples from your own experience.
但是,现在的新题目,会考你: 8月16日的原题
这个题目,你肯定不能直接写利弊,要写对于 local shops的影响
Most people prefer shopping in supermarkets nowadays. How does this
affect the local shops? What are the positive and negative impacts of this development?
所以 现在 更强调的是 审题,
怎么根据题目的观点,选择技能1和技能2
所以 每个技能 都不能忽视哈 尤其是 技能1和2
关于25个逻辑链接:
25个逻辑链接,就是你课程里面的?
技能4的词汇,都是从50个逻辑链接,翻译过来的
你掌握这些词汇以后,可以自己翻译50个逻辑链接
学习的重点: 按照现在保分课的要求
重点是50个逻辑链接+英文的表达
这个相当于 老版本 15个ABC的升级 尤其是 面对 现在 更多样的考题的
Emily 用的老版本的ABC词组,她可以和你分享
新旧版本的 最大的区别 可能也会帮到你哈
Emily Jin 你可以分享下 你前几个月去考机考G类的 和你几年前用ABC词组 去考试 最大的变化
Fei Teng 你做计划的时候,和他们强调吧
昨天Michelle 也 提到了 技能1的重要性