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K.I.S.S. IELTS

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  2021年2月26日, 星期五
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Day 4 讨论问题:

- A 和 A-C的 本质区别是什么?

- 技能2 自我纠错表格, 哪个题,给你印象最深,分享答案 (一定要写出来C的具体内容)


- 如果你有不理解的知识点,留言哈
我们会选择高频的留言问题,在直播课/Daily Lesson ,手把手给你讲解
大约10个月前
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#1896
Day 4 打卡:

- A 和 A-C的 本质区别是什么?
A是无限定的推导
A-C是有限定的推导

- 技能2 自我纠错表格, 哪个题,给你印象最深,分享答案 (一定要写出来C的具体内容)
Some people think that it is necessary to travel abroad to learn about other countries的题目,BOdy1和Body2都是A类段落,从一个观点/现象往下推导BCD等
Body1:A一些人认为了解外国文化需要到其他国家,B这样的话人们可以和本地人生活在一起,体验他们日常的生活,建立起与他们的联系,C这样可以让他们有本地人感同身受,就能够更加理解这个国家。
Body2:A另一些人认为通过电影等媒体可以了解到其他国家,B因为现在网络媒体很发达,记录了当地的图片、文字和人们的想法,C这样就能够了解到外国文化而不出国
大约7个月前
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#2202
Day 4 技能2 二刷
大约6个月前
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#2252
Day1:D
技能2 打卡练习 10个
大约6个月前
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#2253
@ Lynn, 刷第二次的感受是,越来越想弄明白这个考试本身~~
大约5个月前
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#2384
Older people have their own ideas of how to think, behave and live. It is suitable for young people to follow their lead in preparing their modern life. However, others claim that it is not suitable to follow traditions. Discuss both views and give your opinion.

不理解body1為什麼是A-C? 說年輕人follow their lead的好處不可以嗎?
大约4个月前
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#2507
第一次听完这节课,有种醍醐灌顶的感觉

技巧2: 2类段意模板

目的:回应8分写作的TA和CC的部分,为回应之后的内容奠定基础

类别:
A类 —— 好处或弊端
A-C类 —— 除了A的的大多数

自己的理解是:
题目中直接给了结果和限定词的一般是A-C类
题目中的结果可以由自己发挥,发挥到哪算哪的是A类
不知道这个理解对不对


超级喜欢这节课,老师真的是在手把手教学。
先教了整体的段落结构;
然后教了不同段落的结构 第一步应该先写那一句,后写哪一句。
(也着实证明,机考对写作太有优势了。)
然后通过练习一步一步重复上述步骤。

所以上面这段我是用的A类的步骤来的哈哈哈哈
大约3个月前
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#2572
Day 4 写作技能2 段落模版 Day 4
大约1个月前
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#2660
雅思小白,基础也就是大学4级水平.
第一次刚开始复习.被老师的说话以及谈吐所吸觉得是非常好的老师.
认同老师所说的套路,考试也一定有套路,目前摸索,学了几天了感觉还没有找到门路.需要再听几遍.记得的知识点
1,技能1特别重要,2,文章要有逻辑。慢慢来把相信每听一边都会有所进步!另外想问一下老师QUIZLET无法下载老师的学习集是什么原因呢?(安桌,没有成为QUIZLET PLUS )不知道小伙伴有没有同样的问题。
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