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K.I.S.S. IELTS FORUM

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  2020年5月25日, 星期一
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Student: L
Coach : Lynn
Status: Passed all skills hooray :D

技能1:现象 pros and cons
我的观点:我认为总体来说 利大于弊
B1:理由1
B2:理由2
B3:让步反驳

技能2: A-C
B1: A-B-C
B2: By contrast
B3:让步反驳

技能3:

B1:
international student exchange 认识 许多来自不同国家的学生 和他们一起学习 一起生活
(核心现象)
当学生 被交换到不同的国家学习 (题目条件)
这个学生 就可以了解到 不同人的文化和生活习俗
就可以 接受 不同的人有不同的思想
站在别人的角度 去思考问题 产生empathy
提高了 social skills
认识了更多的朋友

B2:
不同国家的学生 会从不同的方面去 思考一个问题/对于1个问题 会有不同的态度
当学生 被交换到别的国家 他们 就会用 不同的角度 去看待问题
学生可以develop critical thinking

B3:
我承认 交换学生到不同的国家学习 也有弊端
例如 一些学生 在国外 遭到排挤 导致他们无法适应 在别的国家的生活
从而导致他们的学习下降 甚至是 觉得身边的人 都与自己不同 而降低self-esteem
但这些问题 是可以被 解决的
现在许多学校都有良好的 交换生系统 虽然到了别的国家 依然会有 来自自己国家的学生 帮助自己 适应学校的生活
所以总体来说 还是 好处大于坏处

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